11. Sınıflar ve Veliler: Bu yaz TYT Matematik Edixir'e emanet!
Ücretsiz Dene
Öğrenci odaklılık temel değerlerimizden biridir. Bundan dolayı enerjimizi tamamen onlar için harcıyor, günlük ve haftalık her toplantımızda bunutartışıyor, öğrenci ve öğretmen görüşmelerinde buna odaklanıyoruz.
Bu yazıda doğrudan öğrencilerimizden dinlediğimiz problemleri akademik ve akademik olmayanlar olarak iki kategoride listeleyeceğiz. Yol haritamizi buöğrenci ve uzman girdileri üzerine kurduk. Gözden kaçırdıklarımızı ya daeksiklerimizi tamamlayarak, Edixir’in bir parçası olabileceğinizi lütfen unutmayın.
1. Zaman Yönetimi vePlanlama: Haftalık ya da günlük plan yapamama, yapılan planları uygulamama ve ders çalışma saatlerini etkili kullanamama.
2. Etkisiz Çalışma Metodları: Çalışmaya nereden ve nasıl başlayacağını tespit edememe, öğrenme yerine ezbere güvenme, etkili çalışma metotları ve alışkanlıkları geliştirememe.
3. Zayıf Noktalar ve Gelişim Takibi: Öğrenmedeki eksik ve gelişmelerin tespiti, takibi ve tekrarının zorluğu; bu konuyla ilgili gerekli araçların eksikliği.
4. Kaynak ve Materyal: Doğru, kaliteli ve potansiyel öğrenme alanına uygun kaynak seçememe.
5. Test ve Sınav Sorunları: Sınav stratejileri ve soruları anlamada eksiklik, deneme testleri yada okul sınavlarında kötü performans sonrası motivasyon kaybı, sınav içi zamanyönetimi ve hız sorunları.
6. Okul ve YKS Ortak Yükü: Okul sorumlulukları ile sınav hazırlığının üst üste gelmesinin oluşturduğu karışıklık ve zorluklar.
7. Çevrim İçi Eğitim Çözümleri: Video ve test gibi eğitim içeriklerinin kişiselleştirmeden uzak olması; birebir dijital eğitim çözümlerinin güven vermemesi.
8. Konu Tamamlama: Temel ve arasınıflardan kalma bilgi eksiklikleri, konu tamamlama zorlukları ve unutmanın performansa etkisi.
9. Rekabet ve Karşılaştırma: Dokuzuncu sınıftan başlayan Orta Öğretim Başarı Puan’ı (OBP) ve YKS’nin oluşturduğu rekabet ortamında öğrencinin kendini rakipleri ile kasrilastiramaması.
1. Odaklanma ve Dikkat Dağınıklığı: Derse odaklanamama, kısa odak süresi ve dikkat dağıtıcı etkenlerin öğrenmeye etkisi.
2. Motivasyon Eksikliği: Gelecek kaygısı, sınav stresi, sosyal, ve ekonomik yoğunluklardan kaynaklanan karamsarlık.
3. Yalnızlık Hissi veDestek Eksikliği: Güvenilir bir rehber veya mentor eksikliği ve aşırı sorumluluğun yarattığı yalnızlık hissi.
4. Disiplin Eksikliği ve Sorumluluk Alamama: Aile desteği veya dış motivasyon olmadan harekete geçememe, düzenli çalışmayı sürdürememe.
5. Kendini Tanımama ve Sabırsızlık: Güçlü ve zayıf yönlerini, öğrenmeyi keşfetmek için gerekli sabrı gösterememe.
Öğrencilerle yaptığımız birebir görüşmeler, anketler ve analizler sonucunda ortaya çıkan bu tablo, yalnızca bireysel sorunları değil; aynızamanda eğitime olan inançla ilgili tereddütleri de açıkça ortaya koydu.
Edixir olarak amacımız yalnızca sorunları tespit etmek değil; öğrencilere özel, güvenilir ve akıllı çözümler üretmektir. Çünkü biz, eğitime olan inancıartırmanın yolunun, öğrenciye yapılan yatırımın geri dönüşünü en üst seviyeyeçıkarmaktan geçtiğine inanıyoruz.
Bir öğrencinin lise eğitimi boyunca yüksek bir OBP sağlaması, iyi üniversiteleregirebilmesi ve en nihayetinde önce kendine, sonra ailesine yetebilmesi, ondansonra ki nesilleri için gerekli ortamı sağlayabilmesi yada gerçek hayatproblemlerine çözümler üğretek katkı alanını toplumsal seviyelere çıkarabilmesieğitime yapılan yatırımın geri dönüşünün en üst seviyelerde olduğunun göstergelerindendir.
Başarmak isteyen bir öğrencinin önünde bu yazıda bahsettiklerimiz dışındada bir çok problem var. Peki, bu başarıların önündeki sorunlar gerçekten çözülmez mi? Çözülür. Deneyimli ve iyi bir öğretmen, birçok öğrencinin kaderinideğiştirebilir. Ancak her branşta bu tür özel öğretmenlere erişimi her öğrenciiçin mümkün kılmak, 7 milyon lise öğrencisi ve ortalama 3 milyon YKS katılımcısı ile Türkiye’yi bir kenara bırakın, dünyada çoğu ülke için çok zordur.
Edixir,bu 14 temel sorunu ortadan kaldırmaktan öte; her öğrenciyi potansiyeline ulaştırmak, ulusal seviyede yüksek yüzdelik dilimlere taşımak ve her öğrencininher branşta özel yapay zekâ eğitmenine erişimini mümkün kılmak için Yapay ZekâEğitim Teknolojileri geliştirir. Geliştirdiği bu teknolojiler ile deöğrencilerin hayat’ta başarılı olmasını hedefler.
